1、能用简单的动作表现小松鼠爱唱反调的特点。
2、学习与同伴合作,体验与伙伴共同游戏的快乐。教学重难点:引导幼儿大胆地进行想象和创造,感受音乐带来的快乐。
一、律动《我是小松鼠》
二、出示松果图片,引起幼儿兴趣。
三、观看视频《爱唱反调的小松鼠》,了解故事内容。
四、跟着音乐进行表演。
五、师生一起随音乐跳舞。
六、延伸活动。
七、结束部分。
八、活动评价。
九、活动延伸。
十、活动反思。
十一、活动资料。
十二、活动过程记录。
1、能用简单的动作表现小松鼠爱唱反调的特点。
2、学习与同伴合作,体验与伙伴共同游戏的快乐。教学重难点:引导幼儿大胆地进行想象和创造,感受音乐带来的快乐。
一、律动《我是小松鼠》
二、出示松果图片,引起幼儿兴趣。
三、观看视频《爱唱反调的小松鼠》,了解故事内容。
四、跟着音乐进行表演。
五、师生一起随音乐跳舞。
六、延伸活动。
七、结束部分。
八、活动评价。
九、活动延伸。
十、活动反思。
十一、活动资料。
十二、活动过程记录。