一、教学目标:1.认识8个生字,会写4个字。2.正确流利地朗读课文,背诵课文。3.理解狐狸和小羊的对话内容,体会他们之间真挚的友情。二、教学重点:引导学生通过语言文字想象画面,体会人物思想感情,并从中受到启发。三、教学难点:让学生体会人与动物要互相信任,彼此关爱,才能得到幸福快乐。四、教具准备:多媒体课件五、教学时间:两课时六、教学过程:第一课时(一)激趣导入,揭示课题。1.谈话导入。2.板书课题。
(二)初读课文,整体感知。
1.自由轻声读课文,遇到不懂的词句做上记号。
一、教学目标:1.认识8个生字,会写4个字。2.正确流利地朗读课文,背诵课文。3.理解狐狸和小羊的对话内容,体会他们之间真挚的友情。二、教学重点:引导学生通过语言文字想象画面,体会人物思想感情,并从中受到启发。三、教学难点:让学生体会人与动物要互相信任,彼此关爱,才能得到幸福快乐。四、教具准备:多媒体课件五、教学时间:两课时六、教学过程:第一课时(一)激趣导入,揭示课题。1.谈话导入。2.板书课题。
(二)初读课文,整体感知。
1.自由轻声读课文,遇到不懂的词句做上记号。